释放双眼，带上耳机，听听看~！
在这红尘里，我的小学叫xxx村，初中叫清流、高中叫三林、大学绰号叫公鸡……这些母校无一不是教育我栽培我的功臣，思想的启蒙之地。
但这些母校的名称均告诉我一个唯一，那便是天地自然是唯一的母校。当从这个认知出发回头看看这些学校里所教授的内容，xxx村小学主要教的是拼音识字算术，没能教我们在村庄里和乐融融的种地、劳作、简衣素食……
清流中学主要教的是文数理化，没能教我们在清泉池塘边领悟水流、大地的自然之道……
三林中学主要教的是深化文数理化，为的是奔赴一个名校走上精英的人生巅峰，没能教我们在林间观测日升月落、万物生长的自然规律……
“公鸡”大学主要教的是科技工程，遍覆海陆空，为整个社会输送创造制造人才，有一个谋生的能力，没能教我们如何像公鸡一样有朝气活力地向日出问好，如何活得内心洒脱在田间自由奔跑……
所以整个社会的学校教育与大自然的教育背道而驰，知识技能掌握得如鱼得水，却降低了“读天读地读日月星辰”的敏锐洞察力。如今的知识教育不断在倡导我们“回归自然，敬畏自然”，可是实际上的做法，是将我们“拉离自然，不信规律”。我们的眼睛看不见，耳朵听不见，鼻子闻不见，嘴巴尝不见，身体感不见，心灵照不见——那来自自然的天音。
心灵的自在靠的是内在升发的智慧，一个悟字，是从吾心之闭塞到无心之通达。而无穷无尽的知识学习只能让心越发闭塞、不自在。
所以我们当重新回归天地自然教育，回归生命体解，离欲返本，重新通达了悟到“天”与“人”本就是一体。
有见地。